مدرسة الفقاهة
مکتبة مدرسة الفقاهة
قسم التصویري
قسم الکتب لأهل السنة
قسم التصویري (لأهل السنة)
ويکي فقه
ويکي السؤال
فارسی
دلیل المکتبة
بحث متقدم
مجموع المکاتب
الجدید
الصفحة الرئیسیة
الفقه
أصول الفقه
القرآنیة
علوم الحديث
الأخلاق
العقائد
العلم العقلاني
الفرق والنحل
السیرة
التأریخ و الجغرافیا
الأدب
المعاجم
السياسية
العلوم الجدیدة
المجلات
مجموعة جديدة
جميع المجموعات
المؤلفین
النبوية
اهل البیت
جميع المجموعات
المؤلفین
مدرسة الفقاهة
مکتبة مدرسة الفقاهة
قسم التصویري
قسم الکتب لأهل السنة
قسم التصویري (لأهل السنة)
ويکي فقه
ويکي السؤال
صيغة PDF
شهادة
الفهرست
««الصفحة الأولى
«الصفحة السابقة
الجزء :
1
2
3
««اول
«قبلی
الجزء :
1
2
3
اسم الکتاب :
الشعائر الحسينية
المؤلف :
السند، الشيخ محمد
الجزء :
2
صفحة :
184
[الجزء الثاني فقه و غايات]
2
الإهداء
2
تقديم
3
الفصل الأول: فقه الشعائر الحسينية
5
المحاضرة الأولى: البكاء على الحسين سنة تكوينية وقرآنية وتشريعية
6
العلامة الأميني وإحياء ذكرى عاشوراء
7
النبي (ص) يقيم المأتم على الحسين (ع)
7
سيرتنا سيرة النبي (ص)
7
أم سلمة وتربة الحسين (ع)
8
البكاء على الحسين من سنن النبي (ص)
8
مصادر السنة تنقل بكاء السماء على الحسين
8
وجود هذه الظواهر في بريطانيا سنة قتل الحسين (ع)
8
البكاء على الحسين سنة تشريعية وسنة تكوينية
9
هل يمكن أن تبكي السماء؟
9
الأرض تبكي على المؤمن فكيف بسيد المؤمنين؟
9
مودة أهل البيت (ع) في القرآن الكريم
10
مودة أهل البيت من أصول الدين
10
سبب نزول الآية
10
ضمير (عليه) في هذه الآية
10
مودة الآل ليست من فروع الدين
11
الاتباع من لوازم المودة
11
المؤمن يفرح لفرح النبي (ص)
11
المودة لا تقبل الانقطاع الزمني
12
تطابق الحالة بين المحب والمحبوب
12
المحاضرة الثانية: سنة الرثاء في القرآن الكريم
13
الرثاء سنة قرآنية
14
لم يلتفت المفسرون إلى أدب الرثاء في القرآن الكريم
14
نماذج من أدب الرثاء في القرآن الكريم
14
النموذج الأول: أصحاب الأخدود
14
القَسَمْ بمثابة توثيق الحدث
15
الحياد حينما يكون سلبيا
15
الرثاء في سورة البروج
15
تصوير مسرح الحدث
16
ما ذنب هؤلاء المؤمنين؟
16
تحديد الموقف من الظلم
16
الندبة صباحاً ومساء
16
ينبغي أن تكون تلاوة القرآن مناسبة لمضامينه
17
إنشاء المعاني مع ألفاظ القرآن في الصلاة
17
النموذج الثاني: قصة يوسف ويعقوب
17
توثيق المصدر في سورة يوسف (ع)
17
تصوير مسرح الحدث في سورة يوسف
18
يا أسفى على يوسف
18
الاهتمام بزيارة الحسين في أشد الظروف
19
معنى (ابيَّضت) و (حرضاً) و (بثي)
19
النموذج الثالث: قتل الأنبياء في القرآن الكريم
19
النموذج الرابع: هابيل وقابيل
20
موقف القرآن الكريم من هابيل وقابيل
20
النموذج الخامس: مظلومية بني إسرائيل
20
النموذج السادس: الموؤدة
20
النموذج السابع: الشهداء
21
النموذج الثامن: ناقة صالح
21
المحاضرة الثالثة: إحياء الشعائر الحسينية
22
إحياء الشعائر الحسينية
23
الشعائر الدينية لا تقتصر على شعائر الحج
23
مصاديق الشعيرة الدينية
23
تطبيق على المولد النبوي
23
تجديد الأساليب في إحياء الشعائر
24
للمعنى اللغوي دور مهم في فهم النص الشرعي
24
الشعيرة علامة
24
الفرح لفرح أهل البيت والحزن لحزنهم من مصاديق مودتهم.
24
تعظيم من عظمه الله أمرٌ راجح في الدين
25
أهل البيت (ع) بيَّنوا بعض مصاديق الشعائر
25
والشعائر الحسينية لها عدة وجوه
26
فلتكن عاشوراء خالية من مظاهر الفرح
27
المحافظة على قدسية الذكرى
27
المحاضرة الرابعة: البكاء وعلاج ظاهرة الإرهاب والقسوة
29
أركان الشعيرة الحسينية
30
الشعيرة وأهداف الثورة الحسينية
30
يجب تطبيق مواقف وأهداف الإمام الحسين (ع) على الواقع
30
هل البكاء ظاهرة سلبية؟
30
البكاء علاج لأمراض الروح والنفس
31
الإسلام والقرآن الكريم يثني على البكائين
31
البكاء يقرب الإنسان إلى الفضائل ويرقق القلب
31
الحكمة الإلهية لخلق حالة البكاء عند الإنسان
32
الآثار الإيجابية للبكاء
32
الحسين قتيل العَبره
32
لا بد من التفاعل مع القضية لكي نستطيع تفعيل دور البكاء
33
هل الإرهاب مرادف للصلابة والشدة؟
33
الإجابة القانونية لهذا السؤال
33
المراحل التي تستند إليها القضايا القانونية
34
الخلفية الحقوقية والعقائدية والأخلاقية للقانون
34
رؤيتنا العقائدية تبتني على التوحيد
35
لكل فعل منشأ أخلاقي
35
الإرتباط بين المراحل الأربع.
35
روح الشريعة وفقه المقاصد
35
الإمام الحسين والأصول الأخلاقية
36
المحاضرة الخامسة: الموقف من أحداث التاريخ وشخصياته
37
محاكمة شخصيات التاريخ
38
سنة الرثاء في القرآن الكريم
38
موقف القرآن الكريم من البدريين
39
مفهوم اللعن في القرآن وعلاقته بالتولي والتبري
40
إنكار منكر التاريخ من الإنكار بالقلب
41
إنكار المنكر التاريخي في القرآن الكريم
41
ولعن الله أمة رضيت بذلك
41
البراءة على صعيد العلاقات الدولية
42
المحاضرة السادسة: إشكالات حول الشعائر الحسينية
43
إشكالات حول إحياء الشعائر الحسينية
44
الإشكال الأول
44
الإشكال الثاني
44
الإشكال الثالث
44
الإشكال الرابع
44
الإشكال الخامس
45
الإشكال السادس
45
هذه الإشكالات لا تختص بالشعائر الحسينية
45
لا يمكن فرض ثقافة على الثقافات الأخرى
46
روايات وسائل الشيعة في إحياء الشعائر الحسينية
26
خطورة طرح العولمة
46
من التقليد ما هو إيجابي ومنه ما هو سلبي
46
المحاضرة السابعة: الحسين والخطاب العولمي
49
الشعائر الحسينية في دائرة العولمة
50
الشعائر الحسينية وخطاب العولمة
50
الشعائر الحسينية تدعو الى التضحية والفداء
50
الحفاظ على زيارة الحسين (ع) في أشد الظروف
50
الإمام الهادي يأمر الجعفري بزيارة الحسين
51
الأنبياء يحملون أرقى نماذج العولمة
51
نزعة البشر نحو الوحدة والاختلاف
52
الأمم المتحدة مظهر من مظاهر الوحدة
52
الإمام المهدي (عج) سيقيم حكومة عالمية
53
مجالات العولمة
53
العولمة في العصور السابقة
53
تعريف الأمم المتحدة للعولمة
54
المحاضرة الثامنة: التاريخ بين الروح والبدن
55
الإحياء العاشورائي
56
تأثير إحياء التاريخ في شخصية الإنسان وهويته
56
طبيعة البدن وطبيعة الروح
56
علاقة التاريخ بالبدن والروح
56
التاريخ بالنسبة للروح شيء حاضر
57
تكاليف الروح تختلف عن تكاليف البدن
57
ما يميز الروح عن باقي المخلوقات
57
الروح تصاحب البدن
58
من الخطأ تعميم أحكام البدن على الروح
58
جدوى نبش التاريخ
58
موقف القرآن من الحوادث التاريخية
59
القرآن الكريم يخاطب الروح
59
الحب والبغض مسئولية كبيرة
59
الروح هي المسئولة عن الحب والبغض
60
تشدد القرآن الكريم وأهل البيت (ع) في مسألة الحب والبغض
60
الأمر بالمعروف القلبي والبدني
61
تساند من؟ تتضامن مع من؟
61
الفائدة من الموقف السلبي تجاه الطغيان التاريخي
61
خلود الروح الحسينية
62
معيارية الثورة الحسينية
62
النموذج الحسيني لن يتكرر بنفس المستوى
62
المحاضرة التاسعة: مواجهة عناصر القوة الشيعية
63
عاشوراء النموذج الأمثل للإصلاح
64
لا بد من دراسة التاريخ دراسة موضوعية
64
الأعراف تمثل خطوط حمراء
64
الجذور التاريخية لظاهرة الإرهاب
65
الحسين (ع) ثورة في كل العصور
65
كربلاء سر قوة الشيعة
65
السيد السيستاني وموقفه من الانتخابات
66
عنصر المرجعية نقطة قوة أخرى
66
خطط منظمة لإضعاف دور المرجعية
66
المحاضرة العاشرة: محورية خليفة الله ومودة القربى في الدين
68
التعظيم في القرآن الكريم
69
الشهادة الثانية ضرورة عقائدية
69
تحليل رواية السيوطي في الدر المنثور
70
مراسم تنصيب خليفة الله في الأرض
70
الأنبياء والملائكة يستأذنون الله في زيارة الحسين (ع)
71
السمهودي: تراب النبي أعظم من الكعبة
72
تعظيم زيارة الحسين (ع) لا يتعارض مع تعظيم الكعبة
73
فعل الله يستند إلى حكمة إلهية بالغة
73
الملائكة تدبر الأمور
73
السجود لآدم باعتباره خليفة الله
74
ما المقصود من الملك العظيم؟
74
الدور المحوري للشعائر الحسينية
75
دلائل قوله تعالى: (فَاجْعَلْ أَفْئِدَةً مِنْ النَّاسِ تَهْوِي إِلَيْهِمْ)
75
علاقة النبي إبراهيم بالأمة الإسلامية
75
علاقة هذه الآية بآية المودة
76
الحج بدون مودة أهل البيت (ع) كحج الجاهلية
76
عَلَم الحسين (ع) لا يزداد إلا علواً
77
المحاضرة الحادية عشر: أهمية الارتباط بالشعائر الحسينية
78
التعظيم في القرآن الكريم
79
أبواب المزار في كتاب وسائل الشيعة
79
خليفة الله مزود بما لم تزود به الملائكة
80
آدم أول خلفاء الله وأهل البيت (ع) آخرهم
80
محورية حب الحسين (ع) على باقي العبادات
81
البكاء على الحسين (ع) من موجبات الغفران
81
الإرهاب والقمع يلاحق زوار الحسين (ع)
82
الإمام الهادي (ع) يطلب الدعاء تحت قبة الحسين (ع)
82
تشدد الأئمة في الحفاظ على زيارة الحسين (ع)
83
زيارة الحسين (ع) والأنظمة الحاكمة
84
البذل في إحياء الشعائر الحسينية
84
الحسين (ع) أكبر عامل في تمسك الشيعة بمذهبهم
84
الأرقام التي حققتها عاشوراء
85
لا تعارض بين إحياء الشعائر وإغاثة الفقراء
85
الحج أفضل من الصدقة
85
المفاضلة بين أمرين لا تعني التفريط في أحدهما
86
ترجيح المعنويات على الماديات
87
الحج وزيارة الحسين (ع)
87
الآثار الايجابية للشعائر الحسينية
88
تحسس النظام البعثي المساجد والمآتم
88
المساجد والمآتم مراكز بث الإشعاع التربوي
89
لا بد من الحفاظ على استقلالية المسجد والمأتم
89
لا بد من تفعيل الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر
89
لا بد من التضامن مع أهل الحق
89
التأثير الكبير للبكاء على الحسين (ع).
90
المحاضرة الثانية عشر: عاشوراء بين أدوات التاريخ والفقه والعقائد
91
التاريخ له أدواته ومصادره وضوابطه
92
المنهج التاريخي لا لدراسة واقعة عاشوراء
92
التشدد في المنهج الفقهي في دراسة عاشوراء
92
هذا الأمر ليس خاصاً بعاشوراء وسيد الشهداء (ع).
93
هذا الأمر ينطبق على الأنبياء أيضاً
93
تحريف الدين في العصور السابقة
93
معنى فبهداهم اقتده
94
عاشوراء وسيرة النبي (ص)
94
القرآن له طابع تاريخي ولكن لا يقتصر عليه
94
هل ننظر إلى البعد التاريخي للقرآن أم البعد الملكوتي؟
95
تحجيم القرآن بالتاريخ والجغرافيا
95
لا يصح الإفراط في المنهج التاريخي
95
المحقق التاريخي يشبه المحقق الجنائي
96
النظرة المجموعية تولد إفرازات علمية
96
النقطة الأولى
96
النقطة الثانية
97
يجب أن يطلع الخبير على الدليل من دون تغيير
97
المحاضرة الثالثة عشر: المعصوم بين الغلو والتقصير في المعرفة
98
أهمية الأداة التاريخية في واقعة عاشوراء
99
رفض الأداة التاريخية في دراسة عاشوراء
99
هل يمكن إلغاء البعد التاريخي لحياة المعصومين؟
100
الموازنة بين الأداة التاريخية والأداة الفقهية والكلامية
100
لذلك القرآن الكريم يصف الرسل بجنبتين
100
الجنبة الأولى ذات طابع أرضي
100
الجنبة الثانية ذات طابع سماوي ملكوتي
101
مقام سيد الشهداء (ع) في القرآن الكريم
101
حياة المعصومين ذات جنبتين بشرية وملكوتية
102
التقصير في معرفة المعصوم يساوي الغلو فيه
103
القرآن الكريم له عدة منازل
103
الروح من بعض منازل القرآن الكريم
104
لا يمكن للبشر أن يحيطوا بكل أبعاد الفهم القرآني
104
طالوت من أصفياء الله
104
النبي (ص) ليس بمثابة ساعي البريد
105
تنزيل القرآن وتأويله
105
صفات اللاتناهي للقرآن الكريم
105
علاقة القرآن بما سيكون من أحداث
106
لا لطمس الحقائق التاريخية
106
فلسفة تعدد الزوجات عند النبي (ص)
106
المحاضرة الرابعة عشر: دور الكتاب والسنة في كشف حقائق التاريخ
108
التكامل بين البحث التاريخي والبحث الديني
109
العلوم البشرية تخدم البحث الديني
109
لم تكن في حركة كربلاء خروقات مدنية
109
صاحب الزمان (عج) والفيلسوف الألماني
110
دور الكتاب والسنة في كشف حقائق التاريخ
110
الذين في قلوبهم مرض
111
الحلقة المفقودة في تاريخ غزوة أحد
111
جعفر بن أبي طالب كان الرجل الأول في مؤتة
112
آلة الحماس والشحن العاطفي في إحياء عاشوراء
112
برنامج خاص حول الرواديد في البي بي سي
113
فضل الشعراء الملتزمين
114
الشعر يطلق تارة على الخيال وتارة على القول الموزون
114
لماذا وصف الكفار القرآن بأنه شعر؟
115
الأسلوب القصصي في القرآن الكريم
115
هل الشعر آلة غير علمية؟
115
الغناء يطلق على النغمة وعلى مادة الغناء الكلامية
116
عالم الخيال عالم هائج والسيطرة عليه صعبة
116
لا بد من السيطرة على الشعر
116
ينبغي على الرواديد مراعاة الجانب الشرعي
117
الشعر ضروري لتجييش العاطفة
117
صفات الشعراء المؤمنين
118
تأثير الفنانين على الجماهير
118
الفصل الثاني: غايات الشعائر الحسينية
120
المحاضرة الخامسة عشر: تحقيق العدالة بقيادة أهل البيت (ع)
121
مقام أهل البيت في سورة الحشر
122
مصطلح أهل القرى في القرآن الكريم
123
الجاهل بالآخرة من أجهل الجاهلين
123
مدرسة علم الروح
123
العدل يتحقق على يد الرسول وذي والقربى
124
الطبقية الفاحشة
124
التفريق في العطاء وما تلاه من حوادث
125
لا يتحقق صلاح الأمة إلا بأهل بيت نبيها (ص)
125
العصمة العلمية والعملية عند أهل البيت (ع)
126
لماذا توقفت الفتوحات؟
126
علم السياسة و حياة المعصومين
126
الحاكم الحضاري المتدن والحاكم السياسي
127
العرف هو القانون الحقيقي
127
الأنبياء (ع) يحكمون الشعوب بقيمهم
128
الفتح الذي حققه سيد الشهداء (ع)
128
المحاضرة السادسة عشر: الإمام الحسين اختار الشهادة ولم يرضخ للإرهاب
130
من رضي بعمل قوم اشركَ معهم
131
وضوح الموقف تجاه الحق والباطل
131
أسباب الإرهاب في النصوص الدولية
131
معالجة أسباب الإرهاب
131
عدم الرضوخ للإرهاب
132
النبي (ص) والحسين موقف واحد
132
هل اختبرت نية أصحابك؟
133
المحاضرة السابعة عشر: الإمام الحسين (ع) وتهمة شق عصى المسلمين
134
خروج الحسين (ع) على الحكم الظالم
134
جذور مصطلح الجماعة
135
تهمة الردة لمن لا يطيع الخليفة
136
حجة شق عصى المسلمين حجة واهية
136
النبي وصعوبة مواجهة قريش
136
أسلم بنو أمية تحت ضغط السيف
137
حجج أعداء علي (ع)
137
فقأت عين الفتنه
137
هل الحسين يشق عصى الأمة؟
138
كربلاء ونسف الشرعية الأموية
138
الذين يفرحون لحزن رسول الله (ص)
138
المحاضرة الثامنة عشر: المحاور القانونية في عهد الإمام علي (ع) لمالك الأشتر
139
هل القرآن الكريم تبيان لكل شيء؟
140
معنى الكتاب المبين
140
الرازي: لا بد أن يكون الشهيد معصوماً
141
الرسول (ص) هو شاهد على الشهداء
141
أوصاف أهل البيت (ع) في القرآن الكريم
142
القرآن الكريم وحديث الثقلين
142
عهد الإمام علي لمالك الأشتر أحد نماذج العدل
143
الأمم المتحدة تدعو لنموذج الإمام علي
143
المحاور التي أشارت إليها الأمم المتحدة
143
ما ذكره العهد ولم تذكره المحافل القانونية
144
أولا محور: أهمية الطبقة العامة في المجتمع
144
المحور الثاني: ظهور مودة الرعية
145
المحور الثالث: خطر احتجاب الحاكم
146
المحور الرابع: ضمانة السلم الدولي والوفاء بالعهد
146
الأقلام المأجورة
147
حذار من الأقلام المغرضة
147
خليفة الله هو رأس الإصلاح في الأرض
150
خليفة الله مزود بعلم الأسماء
150
ما يتنزل على خليفة الله ليلة القدر
150
الغرب يترقب عصر الظهو بقلق
151
لولا الحجة لساخت الأرض وانتشر الفساد
152
تأثير الأنبياء على المجتمع البشري
152
الإمام علي (ع) لم يكن جليس البيت
152
قتل سيد الشهداء تجرؤٌ على حريم الله
153
قطيعة أهل البيت (ع) فساد في الأرض
153
لا بد من وجود خليفة الله
154
صلة أهل البيت هي أعظم صلة
154
الصلاح هوية خليفة الله
155
تولية ذوي القربى من ضرورات العدالة
156
لماذا العداء للإمام المهدي (عج)؟
156
المصلح هو خليفة الله
156
التجديد في النظم أمر مصيري
156
الشرع الإلهي والتصدي للأعراف الفاسدة
157
أكبر سلطة في بريطانيا
157
لا يمكن تغييب دور الأمة في الحكومة الإسلامية
157
الإمام علي (ع) لم يقمع الرأي الآخر
158
الجماهير يعول عليها في عملية الإصلاح
158
الأعراف الصالحة والتصويت
158
الشجاعة من أهم صفات المصلح
159
المحاضرة العشرون: التوفيق بين النص والبيعة
160
الإختلاف للتعارف لا للتصادم
161
التوفيق بين نظرية النص ونظرية الاتنخاب والبيعة
162
مبايعة الرسول بعد أن اصطفاه الله تعالى
162
الحسين (ع) يراسل أهل العراق والشام
162
الجمع بين الاختيار والتعيين في المدارس الوضعية
163
الحل القانوني للتوفيق بين حكم العقل واختيار الأمة
163
الأوامر الإلهية لا تعتمد على الإكراه
164
الملائمة بين المحظور الوضعي والاختيار
164
دور الانتخاب هو تحقيق الاستجابة
165
على الأمة أن لا تكون مغيبة
165
الاختلاف للنظم الاجتماعي والتعايش
165
التعامل بالبر مع كل البشر كانت سنة النبي (ص)
166
البر يرتبط بالجانب الدنيوي والأخروي
166
مضمار السباق بين البشر الخيرات لا العدوان
167
يمكن تحقيق التضامن والوحدة في ظل النظام العادل
167
السلم مرهون بالعدالة
168
نهج الإمام الحسين نهج سلمي وليس نهجا استسلامياً
168
المحاضرة التاسعة عشر: نظرية القرآن الكريم و أهل البيت في الإصلاح
149
الإمام الحسين (ع) كان يدعو للحوار حتى آخر لحظة
169
المراجع
171
فهرست الآيات
173
اسم الکتاب :
الشعائر الحسينية
المؤلف :
السند، الشيخ محمد
الجزء :
2
صفحة :
184
««الصفحة الأولى
«الصفحة السابقة
الجزء :
1
2
3
««اول
«قبلی
الجزء :
1
2
3
صيغة PDF
شهادة
الفهرست
إن مکتبة
مدرسة الفقاهة
هي مكتبة مجانية لتوثيق المقالات
www.eShia.ir