نداشته باشد و در دانشگاه نيز از امتيازى برخوردار نباشد و كارى اسلامى انجام دهد، به طور طبيعى، اگر بازدهى داشته باشد ديگران بدان جذب مى شوند.

4ـ روش جلوگيرى از شيوع فساد در دانشگاهها

همانگونه كه اشاره شد وضع دانشگاههاى ما براى كشور و نظام اسلامى مطلوب نيست. بنابراين، لازم است براى بهبود اخلاق و عقايد دينى دانشجويان اقدامات جدّى انجام گيرد. در اينجا به برخى از عواملى كه مى تواند از گسستگى اخلاق و عقايد مذهبى جلوگيرى كند اشاره مى شود:

الفـ استادان متعهد: استاد متعهد نقشى بس مؤثر در جلوگيرى از اشاعه رذايل اخلاقى در ميان دانشجويان دارد. پس استادان محترم دانشگاهها بايد به مسؤوليت خطير خود توجه داشته باشند. استاد متعهد و انقلابى خود را سرباز اسلام مى داند و نبايد بگويد كه اگر من بخواهم تحقيق كنم هر ساعت فلان مبلغ پول درمى آورم. نبايد بگويد كه من فقط هفته اى چند ساعت نسبت به دانشگاه تعهد دارم و اگر همان مقدار ساعت را براى تدريس اختصاص دهم كافى است و بيش از آن وقت ندارم و بايد به امور اقتصادى و مسائل روزمره زندگى خود بيشتر بپردازم. اين فكر انقلابى نيست و فكر كسانى نيست كه انقلاب اسلامى را پديد آوردند و در جبهه هاى حق بر عليه باطل مقاومت كردند. استادان متعهد و دلسوز بايد بيش از پيش تلاش كنند و به پرورش مغزهاى متفكّر و متعهّد همت گمارند.

بـ رابطه صميمى و عاطفى ميان استادان متعهد و دانشجويان: در اين