يا تلميذان هل تذهبانّ: (الأصل: تذهباننّ بثلاث نونات). هل:

حرف استفهام. تذهبانّ: فعل مضارع مرفوع لتجرّده عن النواصب و الجوازم و علامة رفعه النون المحذوفة لتوالي النونات، و الألف: ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل، و نون التوكيد المشددة:

حرف لا محل له من الإعراب.

الفعل المضارع المتصل بنون التوكيد الثقيلة (أي: المشددة) أو الخفيفة لا يبنى على الفتح إلا إذا كان متصلا بها اتصالا مباشرا، مثل:

هل تدرسنّ، هل تدرسن.

يا تلاميذ هل تفهمنّ: (الأصل تفهموننّ) تفهمنّ: فعل مضارع مرفوع لتجرّده من النواصب و الجوازم، و علامة رفعه النون المحذوفة لتوالي النونات. أو: مرفوع بثبوت النون، و حذفت لتوالي النونات، و واو الجماعة المحذوفة لالتقاء الساكنين: ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل، و نون التوكيد المشددة: حرف لا محل له من الإعراب.

رفع الفعل المضارع في الأمثلة السابقة لأنه لم يتصل بنون التوكيد اتصالا مباشرا.

يا نساء هل تفهمنانّ: تفهمنانّ: فعل مضارع مبني على السكون لاتصاله بنون الإناث، و النون: ضمير متصل مبني على الفتح في محل رفع فاعل، و النون الأخيرة المشددة: حرف توكيد لا محل له من الإعراب، و الألف: حرف زائد لا محل له من الإعراب.

المضارع بني هنا على السكون لاتصاله بنون الإناث.

يا تلامذة هل ترضونّ: (الأصل ترضوننّ) ترضونّ: فعل مضارع مرفوع للتجرّد و علامة رفعه النون المحذوفة لتوالي النونات، و واو