- مدرسة الفقاهة
- مکتبة مدرسة الفقاهة
- قسم التصویري
- قسم الکتب لأهل السنة
- قسم التصویري (لأهل السنة)
- ويکي فقه
- ويکي السؤال
- مدرسة الفقاهة
- مکتبة مدرسة الفقاهة
- قسم التصویري
- قسم الکتب لأهل السنة
- قسم التصویري (لأهل السنة)
- ويکي فقه
- ويکي السؤال
|
||||
| اسم الکتاب : يادنامه المؤلف : مؤسسة الخوئي الإسلامية الجزء : 1 صفحة : 102 | ||||
|
رفته و در آن جا مشغول زيارت و مناجات و ذكر و دعا مى‌شدند. و اين نشانه
بارزى از آن است كه مرجع فقيد با دعا، مناجات، زيارت و ذكر كاملاً مأنوس
بوده و تا آن جا كه وقت اجازه مى‌داد و مسئوليت‌هاى سنگين زعامت و مرجعيت
بر عهده‌اش قرار نگرفته بود و از فرصت براى بيتوته و شب زنده‌دارى در اماكن
متبركه استفاده مى‌نمود. سخن از ويژگى‌هاى اخلاقى مرجع بزرگوار مانند: احترام عميق به والد، وفاى به وعده، نظم در امور، عفو و سعهء صدر، اهتمام به عزادارى امام حسين(عليه السلام)و ذكر مصائب سالار شهيدان، دقت در امور حسبيه، عدم تجمّل در پوشاك و خوراك، پيگيرى اوضاع و احوال مسلمانان، مهربانى با كودكان، رسيدگى به فقرا، رسيدگى به درماندگان و نيازمندان و ذكر نمونه‌هايى از هر كدام، نيازمند نوشتارى مفصل است. آيت الله خويى و انقلاب اسلامى ايراناز آغاز حركت خروشان مردم مسلمان ايران به رهبرى امام خمينى (قدّس سرّه) در جهت نابودى رژيم غاصب و جنايت پيشهء پهلوى، از سال 1341 كه رژيم با طرح مسئله انجمن‌هاى ايالتى و ولايتى در صدد اجراى نقشه‌هاى ضد دينى خود برآمد، مراجع عاليقدر و علماء همه يكپارچه نبرد بى‌امان خويش را با دولت جبار و خائن شروع نمودند. يكى از اين بزرگان آيت الله خويى بود كه از اوان نهضت با صدور اطلاعيه‌ها، پيام‌ها و تلگرامها نقش خود را در پيشبرد حركت اسلامى مردم ايران ايفا كرد. اقدامات ايشان مكه از مهرماه 1341 شروع شد، همه حاكى از |
||||
| اسم الکتاب : يادنامه المؤلف : مؤسسة الخوئي الإسلامية الجزء : 1 صفحة : 102 | ||||
|
www.eShia.ir