وتربية جذرية تعمل على استئصال العوامل الشريرة من داخل نفسه وأخيراً يكون من الأتقياء المؤمنين والأفراد الصالحين في المجتمع.

ولهذا نجد النبي (ص) يصرح : « السعيد قد يشقى ، والشقي قد يسعد » [١].

وقد ورد عن الإمام علي (ع) أنه قال : « السعيد من وعظ بغيره والشقي من انخدع لهواه وغروره » [٢].

وبصورة موجزة نقول : إن السعادة تحصل للانسان من مجموعة عوامل طبيعية ( وراثية ) وتربوية. وكذلك الشقاء ... ولقد أوضح الامام الصادق (ع) هذا المبدأ في عبارة مختصرة فقال : « إن حقيقة السعادة أن يختتم للمرء عمله بالسعادة. وإن حقيقة الشقاء أن يختتم للمرء عمله بالشقاء » [٣].

إن هذه الرواية تدلنا على حقيقة واضحة ، هي أنه يجب الاحاطة بجيمع العوامل الوراثية والتربوية للفرد ، والنظر إلى نتيجة تفاعلاتها ثم الحكم عليه بالسعادة أو الشقاء.

هذا ، وسنبحث في المحاضرة القادمة ، العلة في اعتبار رحم الأم ملاكاً لسعادة الجنين دون صلب الأب في الروايات ، موضحين ـ إن شاء الله ـ دور الأم في بناء الطفل.

[١] تفسير روح البيان ج ١|١٠٤.

[٢] نهج البلاغة ج ١|١٤٩.

[٣] معني الأخبار ص ٣٤٥.