يصبر على الرزية يعوضه الله»([277]).

3- التربية بالأمثال

تزخر السنة النبوية بالأمثال المنسوبة إلى النبي (صلى الله عليه وآله) وهي من جوامع الكلام التي تلقاها النبي (صلى الله عليه وآله) عن ربه سبحانه وتعالى وقد وظّف الرسول (صلى الله عليه وآله) الأمثال لتعليم أصحابه ليحاججهم تارة، ويعظهم تارة أخرى، يرغبهم في الخيرات ويرهبهم من الرذائل والسيئات، ويدعوهم إلى الأخلاق السليمة والإيمان الصادق، مما يجعل من الأمثال وسيلة تربوية متميزة وعظيمة.

وعن رسول (صلى الله عليه وآله): «لو أنّ نهراً بباب أحدكم يغتسل منه كل يوم خمس مرات هل يبقى من درنه شيء، قالوا: لايبقى من درنه شيء، قال: فذلك مثل الصلوات الخمس يمحو الله بهن الخطايا»([278]).

عن الإمام جعفر الصادق (عليه السلام) قال: «إنّ رسول الله (صلى الله عليه وآله وسلم) نزل بأرض قرعاء، فقال لأصحابه: ائتوا بحطب، فقالوا: يارسول الله نحن بأرض قرعاء ما بها من حطب، قال: فليأت كل إنسان بما قدر عليه، فجاءوا به حتى رموا بين يديه، بعضه على بعض، فقال رسول الله (صلى الله عليه وآله وسلم): هكذا تجتمع الذنوب». ثم قال: «إيّاكم والمحقّرات من الذنوب، فإنّ لكلّ شيء طالباً، ألا وإنّ طالبها يكتب ما قدّموا وآثارهم وكل شيء أحصيناه في إمام مبين»([279]).

[277] الامين, محسن: اعيان الشيعة, ج1, تحقيق حسن الامين, ص298.

[278] سنن الترمذي: كتاب الامثال, باب مثل الصلوات الخمس, حديث 2868, ص140

[279] الحسيني الميلاني, مرتضى: قصص الابرار من بحار الانوار, ص528.