مدرسة الفقاهة
مکتبة مدرسة الفقاهة
قسم التصویري
قسم الکتب لأهل السنة
قسم التصویري (لأهل السنة)
ويکي فقه
ويکي السؤال
فارسی
دلیل المکتبة
بحث متقدم
مجموع المکاتب
الجدید
الصفحة الرئیسیة
الفقه
أصول الفقه
القرآنیة
علوم الحديث
الأخلاق
العقائد
العلم العقلاني
الفرق والنحل
السیرة
التأریخ و الجغرافیا
الأدب
المعاجم
السياسية
العلوم الجدیدة
المجلات
مجموعة جديدة
جميع المجموعات
المؤلفین
مدرسة الفقاهة
مکتبة مدرسة الفقاهة
قسم التصویري
قسم الکتب لأهل السنة
قسم التصویري (لأهل السنة)
ويکي فقه
ويکي السؤال
صيغة PDF
شهادة
الفهرست
««الصفحة الأولى
«الصفحة السابقة
الجزء :
1
««اول
«قبلی
الجزء :
1
اسم الکتاب :
تنبيه بدنى كودكان
المؤلف :
حسينى خواه، سيدجواد
الجزء :
1
صفحة :
337
فصل يكم مفهوم كودك و ماهيت و مصاديق تنبيه بدنى كودكان در نظام بينالملل حقوق بشر
33
مبحث يكم: مفهوم شناسى كودك
34
مبحث دوم: تعريف تنبيه بدنى و ساير سوء رفتارها
42
گفتار يكم: تعريف تنبيه بدنى، تنبيه تحقيرآميز، شكنجه و ساير سوء رفتارها
44
1. تنبيه و مجازات بدنى
44
2. تنبيه و مجازات تحقيرآميز
46
3. شكنجه
48
الف) اعلاميه حمايت از تمامى اشخاص در مقابل شكنجه و ساير رفتارها يا مجازاتهاى بىرحمانه، غيرانسانى و تحقيرآميز، 1975
48
ب) كنوانسيون منع شكنجه و ديگر رفتارها يا مجازاتهاى بىرحمانه، غيرانسانى يا تحقيرآميز، 1984
49
ج) اساسنامه دادگاه كيفرى بينالمللى، 1998
50
د) اسناد منطقهاى
50
4. رفتار غيرانسانى
54
5. رفتار بىرحمانه(ظالمانه)
56
6. رفتار تحقيرآميز
58
گفتار دوم: مصاديق سوء رفتارها
61
بند يكم: مصاديق تنبيه بدنى و شكنجه
61
1. مصاديق تنبيه و مجازات بدنى
61
2. مصاديق شكنجه
62
بند دوم: مصاديق رفتارهاى غير انسانى
66
فصل دوم اصطلاحات فقهى باب تنبيه و تأسيس اصل
71
مبحث يكم: اصطلاحات فقهى باب تنبيه
71
1. تأديب
72
2. تعزير
77
مبحث دوم: تأسيس اصل
82
نتيجهى بخش يكم
86
بخش دوم تنبيه بدنى كودكان در نظام بينالمللى حقوق بشر
فصل يكم ممنوعيت تنبيه و مجازات بدنى كودكان
89
مبحث يكم: ممنوعيت تنبيه بدنى در اسناد راجع به حقوق كودك
89
1. اعلاميه جهانى حقوق كودك
90
2. كنوانسيون ملل متحد در مورد حقوق كودك
92
الف) بند 1 مادهى 19
95
ب) بند 2 مادهى 28
97
د) بند 2 مادهى 28 و بند«ج» مادهى 37
104
3. تفسير عمومى شمارهى 8 كميتهى حقوق كودك
111
الف) آثار سوء مترتب بر تنبيه بدنى
111
ب) تعارض تنبيه با«حق بر تماميت جسمانى كودك»
113
مبحثدوم: ممنوعيت تنبيه بدنىكودكان در ساير اسناد بينالمللى حقوق بشر
119
1. اعلاميه جهانى حقوق بشر
119
2. ميثاق بينالمللى حقوق مدنى و سياسى
122
3. كنوانسيون منع شكنجه و ديگر رفتارها يا مجازاتهاى بىرحمانه، غيرانسانى يا تحقيرآميز(موهن)
125
4. ميثاق بينالمللى حقوق اقتصادى، اجتماعى و فرهنگى
126
5. كنوانسيون اروپايى حمايت از حقوق بشر و آزادىهاى اساسى
129
6. كنوانسيون آمريكايى حقوق بشر
132
7. منشور اجتماعى اروپايى
133
8. بيانيه مجمع جهانى مذاهب براى صلح
136
9. منشور آفريقايى حقوق و رفاه كودك 1990 م
138
فصل دوم ممنوعيت شكنجه و ساير سوءرفتارها نسبت به كودكان
141
مبحثيكم: ممنوعيت سوءرفتاها در اسناد جهانى و منطقهاى
141
1. اسناد جهانى الزامآور
142
2. اسناد جهانى غيرالزامآور
143
3. اسناد منطقهاى الزامآور
148
4. اسناد منطقهاى غيرالزامآور
150
مبحث دوم: ممنوعيت سوء رفتارها در ديگر اسناد نظام حقوق بشر
151
1. اسناد حقوق بشردوستانه
151
2. اسناد حقوق بينالملل كيفرى
156
نتيجهى بخش دوم
159
فصل يكم بررسى فقهى تنبيه بدنى كودكان
165
مبحث يكم: مشروعيت تنبيه و مجازات
165
گفتار يكم: بررسى عدم جواز تنبيه بدنى كودكان
166
1. عدم جواز تنبيه كودكان به طور مطلق و عام
167
2. عدم جواز تنبيه كودكان غير مميز
170
گفتار دوم: جواز تنبيه و مجازات بدنى كودكان
174
مبحث دوم: حكم تأديب و ادلهى آن
175
گفتار اول: حكم تنبيه كودكان در صورت ارتكاب جرايم داراى حد
176
گفتار دوم: حكم تنبيه كودكان در صورت ارتكاب عمل فاقد حد
182
فصل دوم موارد جواز تنبيه در فقه اماميه و مقايسه آن با نظام بينالمللى حقوق بشر
185
مبحث يكم: ولايت در تنبيه و موارد آن
185
گفتار يكم: بررسى ولايت افراد در تنبيه كودكان
186
1. ولايت امام و حاكم شرع در تنبيه كودكان
186
2. ولايت پدر در تنبيه فرزند
187
الف - قرآن كريم
187
ب - روايات معصومان
190
ج - سيره
203
د - قاعده احسان
203
3. تنبيه كودك توسط معلم
207
گفتار دوم: مقدار تأديب و تنبيه بدنى كودكان
213
1. پنج تا شش ضربهى شلاق
213
2. كمتر از ده ضربه شلاق و عدم جواز بيش از آن
215
3. تنبيه به مقدار صلاحديد مجرى تنبيه
217
مبحث دوم: كيفيت تنبيه و بررسى ضمان مجرى تنبيه
223
گفتار يكم: ضمان مجرى در اجراى تنبيه
224
گفتار دوم: عدم ضمان مجرى تنبيه
227
مبحث سوم: مقايسه و جمع ميان دو ديدگاه فقه اماميه و نظام حقوق بشر
229
1. اصل عالىترين منافع كودك(رعايت مصلحت و غبطه كودك)
229
الف) اصل عالىترين منافع كودك در نظام بينالملل حقوق بشر
230
ب) رعايت منافع عاليه كودك در فقه اماميه
233
ج) مفهوم اصل عالىترين منافع كودكان در نظام بينالملل حقوق بشر و فقه اماميه
238
2. حكم حكومى
250
3. عموم«أوفوا بالعقود»
252
نتيجهى بخش سوم
256
1. برخى از مواد اسناد نظام بينالملل حقوق بشر
281
الف) اعلاميهى حقوق كودك
281
ب) پيماننامهى حقوق كودك
282
ج) پروتكل اختيارى الحاقى به كنوانسيون حقوق كودك
285
در مورد مشاركت كودكان در مخاصمات مسلحانه
285
د) اعلاميه جهانى شايسته كودكان
285
ه ) اعلاميه حمايت از تمامى اشخاص در مقابل شكنجه و ديگر رفتارها
288
يا مجازاتهاى بىرحمانه، غيرانسانى يا تحقيرآميز
288
و) كنوانسيون منع شكنجه و ديگر رفتارها يا مجازاتهاى بىرحمانه،
288
غيرانسانى يا تحقيرآميز
288
ز) كنوانسيون آمريكايى پيشگيرى و مجازات شكنجه
289
ح) قواعد پكن
290
ط) مقررات سازمان ملل متحد براى حمايت از نوجوانان محروم از آزادى
290
ى) اعلاميهى جهانى حقوق بشر
290
ك) ميثاق بينالمللى حقوق مدنى و سياسى
291
ل) ميثاق بينالمللى حقوق اقتصادى، اجتماعى و فرهنگى
291
م) كنوانسيون اروپايى حمايت از حقوق بشر و آزادىهاى اساسى
293
ن) كنوانسيون آمريكايى حقوق بشر
294
س) منشور اجتماعى اروپايى
294
ع) منشور اجتماعى اروپايى(تجديدنظرشده)
294
ف) منشور آفريقايى حقوق و رفاه كودك
295
ث) تفسير عمومى شمارهى 8 كميتهى حقوق كودك
295
2. آمار دولتها در زمينهى پذيرش و يا رد ممنوعيت تنبيه بدنى كودكان
317
اسم الکتاب :
تنبيه بدنى كودكان
المؤلف :
حسينى خواه، سيدجواد
الجزء :
1
صفحة :
337
««الصفحة الأولى
«الصفحة السابقة
الجزء :
1
««اول
«قبلی
الجزء :
1
صيغة PDF
شهادة
الفهرست
إن مکتبة
مدرسة الفقاهة
هي مكتبة مجانية لتوثيق المقالات
www.eShia.ir